Difficult students. Найти общий язык с любым студентом легко!

02.08.2018

 

Время от времени все преподаватели сталкиваются с трудными учениками. При отсутствии опыта разрешения конфликтов, это может сильно выбить из колеи и лишить уверенности в собственных силах. В этой статье мы разберем основные типы “проблемных” учеников и расскажем, как правильно себя вести в сложных ситуациях.

 

Доминирующий

Практически в каждой группе есть человек, который говорит слишком много. С одной стороны, это замечательно, потому что цель занятий - научить студентов свободно выражать мнение на английском. Однако с другой стороны, такие люди не дают возможности высказаться менее разговорчивым одногруппникам, переключая внимание преподавателя на себя. Остановить этот поток зачастую бывает сложно, и может показаться, что самое простое решение - стараться задавать меньше вопросов таким студентам. Но это неправильный подход, потому что каждый ученик должен иметь возможность высказаться. Попробуйте ограничить время ответа, например, не больше минуты на студента. Если даете задание на перечисление, спросите “доминатора” последним. Если в классе много студентов - используйте больше групповых заданий и распределите учеников так, чтобы их “стремление высказаться” более-менее совпадало.

 

Хронически игнорирующий домашки

Лекции о пользе самостоятельной работы не привели ни к каким результатам, студент всё еще с заядлой периодичностью игнорирует домашние задания, и вы не знаете, что делать? Отведите первые 15 минут занятия на проверку домашнего задания и спрашивайте всех студентов, вне зависимости от того, готовы они или нет. Обычно этот метод очень действенный: мало кому нравится чувствовать себя не в своей тарелке, судорожно вспоминать правила и пытаться сделать за 10 секунд то, на что другие потратили гораздо больше времени.

 

Вечно опаздывающий

Постоянные опоздания иногда выводят из себя даже самого спокойного преподавателя. Скорее всего вам приходится объяснять правила или отвечать на одни и те же вопросы по нескольку раз для вновь прибывших, и порой это отнимает много времени и сил. Придумайте и обсудите со студентами систему штрафов за опоздания. Вот некоторые варианты:

  • опоздавший студент на следующем занятии объясняет правило, которое пропустил;

  • рассказывает стих, скороговорку или поет песню на английском;

  • угощает всех чем-нибудь;

  • делает небольшой доклад.

 

Всезнайка

Пожалуй, самые сложные ситуации происходят именно с этой категорией студентов, и, чем вы моложе, тем больше вероятность столкнуться с данной проблемой. Будьте готовы к каверзным вопросам и к тому, что все сказанное вами будет ставиться под сомнение. Старайтесь не нервничать, спокойно и подробно (по мере возможности) отвечать на все вопросы. Таким образом вы покажете, что являетесь профессионалом своего дела и держите все под контролем.

 

Есть общие принципы, следуя которым, вы легко найдете общий язык с любым студентом:

  1. Обсудите правила поведения заранее, желательно на первом занятии. Можно сделать это в качестве игры на повторение модальных глаголов. Вовлеките всех студентов в обсуждение и придумайте не только правила, но и штрафы за их нарушение: за использование телефона на занятии ученик должен будет объяснить значение пяти устойчивых выражений или рассказать об интересном случае из жизни.

  2. Наблюдайте за языком тела. Часто можно понять эмоции человека, взглянув на позу, выражение лица и жесты. Внимательно относитесь к негативным проявлением эмоций: простой вопрос может оказаться неприемлемым и привести к конфликту.

  3. Всегда оставайтесь спокойны. Не принимайте слова и действия трудных студентов близко к сердцу, они не знают вас лично и видят в вас только преподавателя. Вполне возможно, что их негативные эмоции связаны с предыдущим неудачным опытом обучения.

  4. Обсуждайте проблемы один на один со студентом. Не пытайтесь разрешить конфликт перед всей группой. Если вы чувствуете, что кто-то из ваших учеников напряжен, недоволен или пытается вывести вас из себя, попросите его остаться после занятия и обсудите сложившуюся ситуацию. Дайте ученикам возможность выговориться, прежде чем объяснять свою точку зрения.

  5. Стойте на своем, но иногда закрывайте глаза на мелочи. Это правило особенно важно при работе с подростками и детьми. Если вы будете реагировать на каждое отклонение от правил, потеряете много энергии и времени впустую. Сделайте вид, что не заметили, как ученики перекинулись парой фраз шепотом или отвлеклись на секунду, чтобы прочитать сообщение.

 

Если вы воспользовались этим советами, но они не помогли, или вам попался особенно трудный студент, к которому так и не удалось найти подход, не стесняйтесь обратиться за помощью к более опытным коллегам. Преподаватели всегда готовы поделиться своими лайфхаками в области “укрощения строптивых”.

 

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

Свежее
Please reload

  • Facebook Social Icon
  • Vkontakte Social Icon
  • Instagram Social Icon
  • YouTube Social  Icon

Мы в соцсетях

  • White Vkontakte Icon
  • White Instagram Icon
  • White YouTube Icon

© 2010–2018 EnglishDom