Мы в соцсетях

  • White Vkontakte Icon
  • White Instagram Icon
  • White YouTube Icon

© 2010–2018 EnglishDom

Teaching adults

21.06.2018

Какие методики изучения иностранного языка наиболее эффективны? Что лучше обучение онлайн или оффлайн? Есть ли разница между обучением детей и взрослых? В мире преподавания есть столько интересных вопросов для обсуждения и размышления, но сегодня мы сосредоточимся на последнем, и рассмотрим особенности обучения взрослых в сравнении с подростками и детьми.

Каждая возрастная категория имеет свои особенности. Обучение взрослого человека, как правило, отличается от обучения ребенка. Если вы хотите понять, как наиболее результативно работать со взрослыми студентами, то данная статья вам в этом поможет.

Что стоит учитывать при работе со взрослой аудиторией?

 

1. Практичность языка

 

Одни из самых часто задаваемых вопросов: “Где я смогу это использовать?” и “А как еще можно сказать?”. Дети и подростки обычно не задаются этими вопросами. Взрослые же чаще руководствуются практическим применением языка. Так что не удивляйтесь тому, что придется иногда доказывать, что и пассивный залог, и условные предложения, и другие непривычные конструкции действительно употребляется в устной речи. Продумайте эти моменты заранее, придумайте ситуацию из повседневной жизни или подготовьте небольшую ролевую игру, чтобы студенты убедились в необходимости изучения данной языковой конструкции или правила.

Часто люди приходят с определенным запросом: подготовка к заграничной поездке, командировке или собеседованию, так что будьте готовы к тому, что вам придется иногда составлять учебную программу самостоятельно, исходя из требований и интересов учеников.

 

2. Краткие сроки

 

Всё-таки дети в школах учат язык годами, последовательно и детально. Взрослым же нужно начать говорить и понимать язык как можно быстрее. На освоение одного уровня отводится не больше 120 академических часов. Тщательно готовьтесь к занятию, и убедитесь в том, что вы эффективно используете каждую минуту урока. Помните, что многие люди очень ценят свое свободное время, ведь не так просто в повседневной суете выкроить время между работой, семьей, хобби и прочими обязанностями.

 

3. Домашние задания

 

Еще со школьной скамьи во многих студентах поселилась хроническая непереносимость домашнего задания и зачастую занятия начинаются со сказки “1001 причина, по которой я ничего не сделал дома”. Постарайтесь донести до учеников мысль о том, что, чем чаще мы делаем что-то новое, тем быстрее этот навык закрепляется. Если они соглашаются, но ситуация не меняется, значит нужно сменить тактику. Вместо скучных аудио, предложите посмотреть и затем обсудить серию популярного сериала, вместо эссе, предложите притвориться иностранцами и заказать в кафе/ресторане что-нибудь на английском и рассказать о том, как все прошло.

 

4. Ожидания студентов

 

Взрослые люди в большинстве случаев достаточно требовательны как к себе, так и к окружающим, поэтому будьте психологически готовы к фидбеку (и не всегда положительному) со стороны студентов. Если вы видите или чувствуете, что ученики чем-то недовольны, поговорите с ними. Иногда проблема может решиться крайне просто: может студенты хотят больше говорить, а не делать упражнения, или слушать вместо чтения, тогда вы легко сможете прийти к консенсусу. Таким образом вы покажете, что ученики тоже играют важную роль в процессе обучения, а вы готовы прислушиваться к их мнению.

Чем дольше работаете преподавателем, тем больше вероятности, что в вашей практике попадется “вредный студент” - человек, который будет ставить под сомнение не только ваш профессионализм в целом, но и практически каждое утверждение, а иногда даже сверять перевод слов в словаре. Keep calm, не выходите из себя и не принимайте это излишнее внимание близко к сердцу. Помните, всем не угодить.

 

5. Стресс

 

В отличие от беззаботных детей и индифферентных подростков, многие взрослые переживают, начиная изучение английского. Стресс может быть вызван разными причинами:

  • неудачным предыдущим опытом и необходимостью начинать сначала;

  • мнимым отсутствием способности к языкам;

  • страхом сделать ошибку и выглядеть глупо;

  • уверенностью, что учить язык нужно было в молодости и теперь это будет невероятно сложно.

Чем бы ни был вызван этот страх, в ваших силах помочь студентам от него избавиться. Для этого создайте дружелюбную атмосферу на занятиях; покажите, что ошибок не нужно стесняться или бояться, над ними стоит работать; хвалите студентов правильно; убедитесь, что ученики видят прогресс, даже если он небольшой.

 

Ломайте шаблоны, избавляйтесь от стереотипов в обучении взрослых: внедряйте игры, пойте песни и разыгрывайте нестандартные диалоги. Студенты всех возрастов оценят креативный подход и “заразятся” энтузиазмом и любовью к языку.

 

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

Свежее
Please reload

  • Facebook Social Icon
  • Vkontakte Social Icon
  • Instagram Social Icon
  • YouTube Social  Icon