Отдыхаем учась!

Приближаются праздники и долгожданные новогодние каникулы. Надеемся, что для вас и ваших студентов это станет отличной возможностью отдохнуть, выспаться и набраться сил и мотивации на весь следующий год. Но отдых вовсе не означает, что нужно отказываться от занятий, скорее это повод сменить привычный формат уроков и сделать их более развлекательными. На самом деле можно совсем поддаться новогоднему настроению и несколько занятий посвятить исключительно играм и различным нестандартным заданиям, чтобы с одной стороны, ваши студенты смогли полноценно отдохнуть и повеселиться, а с другой стороны не растеряли с трудом добытые навыки и познания в английском. Поэтому сегодня мы предлагаем вашему вниманию 6 увлекательных игр, отлично подходящих для занятий как со взрослыми, так и с детьми.

1. Последний герой

Игра проводится в быстром темпе, но дает студентам время подумать. Она также позволяется участникам учиться друг у друга, так как они выбирают слова, основываясь на том, что говорят другие участники.

Для этой игры вам понадобится небольшой мячик. Попросите студентов встать в круг и назовите какую-либо тему (семья, профессии, еда и т.д.). Вы бросаете мяч первому студенту, он ловит мяч и называет слово, относящееся к теме, и бросает мяч следующему участнику. Когда каждый участник ловит мяч, он должен назвать новое слово, относящееся к данной теме. Если слово повторяется, или ученик не может вспомнить новое слово в течение нескольких секунд, то он выбывает из игры. Тем не менее, он будет продолжаться учиться, слушая, что называют оставшиеся участники:)

Еще один вариант игры - это предложить каждому участнику, когда он бросает мячик, называть новую тему для того, кто этот мяч ловит. Например, вы можете начать, сказав “что-нибудь зеленое”, ученик ловит мяч и говорит “яблоко”, затем называет другую тему и бросает мячик следующему. Это усложнит игру, так как у студентов не будет возможности вспомнить слово заранее.

2. Вертикальные акронимы

Напишите слово вертикально на доске, а затем попросите студентов подходить по очереди и вписывать слова, начинающиеся с каждой буквы этого слова. Например:

Fireworks

Easter

Show

Thanksgiving

Independance

Valentine’s Day

Anniversary

Lantern

Можно усложнить задание, попросив вписать слова, связанные по теме с начальным словом (как в примере выше).

3. Что я загадал?

Объедините студентов в пары и попросите каждого загадать какое-либо слово. Затем ученик должен написать на листочке 5-10 слов, которые описывают то, что он загадал. После этого участники пар обмениваются листочками и пытаются отгадать загаданное слово. Первая пара, которая отгадает оба слова, выигрывает.

4. Две неправды, одна правда

Идеальная игра для формата заданий warm-up и ice-breaker, развивает навык устной речи.

Напишите 3 утверждения о себе, 2 из которых будут неправдой и одно правдой. Попросите студентов расспросить вас об этих утверждениях, а затем решить, какое из них правдиво. Если они угадали, то победа за ними. Затем можно попросить их разбиться по парам и повторить то же самое, или выбрать одного человека из группы, который напишет утверждения о себе, и группа будет выяснить, правдивы они или нет. В качестве завершения можно попросить студентов по очереди назвать по одному факту, который они узнали об одногруппниках.

5. Изобретения

Эта игра позволит вашим ученикам прокачать навыки мозгового штурма и немного поднапрячь мозги, придумывая креативные ответы. Разделите студентов на небольше группы (до 4 человек). Напишите на доске название какого-нибудь предмета, которым мы пользуемся в повседневной жизни, например, “vase”, и попросите учеников придумать возможные варианты использования этого предмета. Каждый раз, когда команда называет правдоподобную опцию, например, “You can drink wine from it”, она получает одно очко. Когда идеи закончатся, переходите к следующему предмету. Команда, у которой будет больше всего очков в конце игры, выигрывает.

6. Кот Феликс

Забавная и простая игра на отработку прилагательных, описывающих внешность и характер. Нарисуйте кота на доске или прикрепите изображение. Над картинкой напишите “Felix the Cat”. Затем напишите на доске “Felix the cat is an awesome cat” и выпишите на доску все буквы алфавита. Попросите студентов по очереди придумывать прилагательные, описывающие Феликса, используя буквы алфавита (можно брать буквы по порядку или же зачеркивать использованные), и составлять предложения, например, “Felix the cat is a bad cat”, “Felix the cat is a crazy cat”. Как только каждый ученик называет новое прилагательное, выписываете его на доску. Игра продолжается, пока у студентов не иссякнут идеи. Хоть игра и простая, ее можно использовать для разных уровней, т.к. прилагательных в английском великое множество:)

Несмотря на кажущуюся легкомысленность, игры - это важная и и самодостаточная часть образовательного процесса. И даже если ваши студенты - взрослые, которые считают себя слишком серьезными для такого времяпровождения, практика показывает, что если их расшевелить и вывести за рамки привычного формата действий (даже если поначалу эта идея кажется им сомнительной), то они увлекаются и потом сами поражаются тому, как быстро и легко прошло занятие. So, keep in mind that all work and no play makes Jack a dull boy :)

Присоединиться к крутой команде преподавателей EnglishDom легко - просто кликай и заполняй форму