Развиваем 4 основных навыка у учеников начальных классов

27.08.2020

Задумывались ли вы о том, почему люди изучают английский?

Зачем он им нужен? Если вы поспрашиваете студентов или знакомых, то скорее всего услышите ответы вроде “Мне английский нужен для работы” или “Я изучаю его, чтоб путешествовать”. Но вопрос все еще остается открытым: Зачем людям нужен второй иностранный язык? Маловероятно, что это связано с любовью к грамматике. В большинстве случаев второй язык нужен для того, чтобы на общаться. Коммуникативные навыки важны для большинства учеников. Некоторые профессии, вроде преподавания, зависят от них. И когда дело касается детей, ситуация примерно такая же. Всем нашим студентам необходимо уметь общаться, особенно в современном мире. Поэтому, когда вы занимаетесь обучением детей, то следует обратить особое внимание на коммуникацию в классе, которая будет включать в себя 4 основных навыка: чтение, письмо, аудирование и говорение. Если ваши юные студенты научатся полноценно использовать эти 4 навыка для общения, то в будущем это сослужит им хорошую службу. Так как же развить эти навыки у учеников начальных классов? Ниже мы предлагаем вам 6 универсальных советов.

 

1. По максимуму вовлекайте учеников в процесс.

Если вы хотите научить человека общаться, то первое, что стоит сделать, это самому говорить поменьше, а ученику давать возможность говорить побольше. Людям любого возраста часто бывает некомфортно разговаривать, но уровень их вовлечения в беседу должен быть достаточно высоким, по крайней мере 50%. Иногда дети не хотят говорить, и причины, которыми они руководствуются, могут значительно отличаться от причин взрослого человека. В данном случае вам нужно найти, что мотивирует ваших юных студентов. Не следует ожидать от них рационального подхода и того, что они поймут, в чем суть занятия и постараются максимально извлечь пользу из него. Вместо этого постарайтесь поговорить с ними о том, что им действительно интересно: музыке, фильмах, играх, книгах, трендах и т.д. Начните занятие с забавной истории, которая случилась с вами сегодня и вдохновите их поделиться аналогичными случаями. При этом ваша история совершенно необязательно должна быть правдой. Вы можете рассказать, что вас похитили инопланетяне по дороге на работу и удачно подбросили прямо до двери кабинета. После того, как вы вместе посмеетесь над этим, предложите остальным придумать подобные истории.

 

2. Используйте игры и упражнения, которые фокусируются на коммуникации.

Когда вы выбираете игру или другое забавное упражнение, больше обращайте внимание на те активности, которые включает в себя говорение. Если же игра не включает в себя необходимость говорить, то вы сами можете его в нее добавить. Один из хороших примеров адаптации подобной игры — это бинго. Преподаватели часто используют эту игру для отработки новых слов. Эту игру можно разнообразить, попросив ученика придумать предложение или задать вопрос, если называют одно из их слов. Практически любую игру и упражнение можно адаптировать под более коммуникативный вид деятельности.



3. Почему детям следует практиковать устную речь?

Мысли, которые пытаются передать взрослые и дети иногда могут совпадать, а иногда кардинально различаться. Детям не нужно делать презентации или ходить на собеседования, но есть определенные социальные цели, которые свойственны и взрослым и детям. Например, узнавать информацию, просить о чем-то, выражать мнение, отписывать вещи или ситуации. По факту, эти цели являются наиболее общими, и их можно найти в любых программах и учебниках. Ролевые игры — отличный способ отработки навыков, необходимых для достижения таких целей.

 

4. Письменная коммуникация.

Отличной мотивацией для совершенствования письменных навыков могут послужить социальные сети. Различные сообщения, посты, имейлы, блоги — все это увлекает детей и может стать отличным способом отработать письменные навыки. Предлагайте ученикам отправлять сообщения и имейлы, читайте вместе блоги и обсуждайте их. Еще один вариант — чтение статей. После прочтения статьи, предложите ученикам написать отзыв на нее.

 

5. Дело не только в том, что вы говорите, но и как вы это делаете.

Язык тела важен в процессе коммуникации, и вашим ученикам необходимо осознавать это. Детям нужно понимать, насколько большую роль язык тела имеет в передаче идеи. То, как человек сидит или стоит, его выражение лица, жесты и прочие нюансы играют значительную роль в том, как его воспринимают окружающие. Помогите ученикам понять, что пренебрежение этим знанием может помешать полноценному восприятию их мыслей и идей.

 

6. Слушайте и читайте то, что интересно вашим студентам.

Для того, чтобы узнать, что им интересно, просто спросите их об этом. Можете даже устроить анонимный письменный опрос. Используйте современные песни для развития навыков аудирования, смотрите видео на Youtube. Читайте короткие и забавные тексты (вышеупомянутые посты в блогах). Почаще чередуйте эти виды деятельности, и, разумеется, обсуждайте то, что вы прослушали или прочитали.

 

Несмотря на то, что детям нравится делиться мыслями и эмоциями, общение не всегда дается им легко. Их следует направлять и равномерно развивать основные навыки, которые способствуют успешной коммуникации. 

 

Присоединиться к крутой команде преподавателей EnglishDom легко - просто кликай и заполняй форму

 


 

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

Свежее
Please reload

  • Facebook Social Icon
  • Vkontakte Social Icon
  • Instagram Social Icon
  • YouTube Social  Icon

Мы в соцсетях

  • White Vkontakte Icon
  • White Instagram Icon
  • White YouTube Icon

© 2010–2018 EnglishDom