Мы в соцсетях

  • White Vkontakte Icon
  • White Instagram Icon
  • White YouTube Icon

© 2010–2018 EnglishDom

6 лайфхаков как мотивировать студентов всегда выполнять домашнее задание

04.10.2018

 

Можете ли вы представить себе тот идеальный мир, в котором ваши студенты торопятся как можно быстрее попасть домой, чтобы немедленно приступить к выполнению домашнего задания? Если вместо утвердительного ответа скупая преподавательская слеза скатилась по вашему лицу, то видимо, этот идеальный мир существует только в ваших мечтах (как впрочем и в наших). Конечно, после прочтения и применения советов из этой статьи, мы не гарантируем, что все студенты магическим образом начнут выполнять всю домашку (да еще и правильно), но можем немного приблизить эту прекрасную утопию к реальности. Итак, ловите несколько лайфхаков, которые помогут повысить выполняемость домашних заданий вашими учениками.

 

1. Привлеките на свою сторону интересы и хобби студентов.

Проведите небольшой опрос среди учеников, чтобы выяснить, какие темы им больше всего интересны. Так, например, если окажется, что большая часть вашей группы увлекается спортом, то попробуйте не просто давать домашку по теме и грамматике текущего урока, но и вовлекать туда спортивную тематику. Если ваши студенты сами не знают, чего хотят, то можете, например, раздать опросник с готовыми темами и предложить им отметить по шкале от одного до десяти, насколько им интересна каждая из них, или распределить их в порядке убывания/возрастания заинтересованности.

 

2. Не задавайте слишком много.

Если целью вашего студента не является ускоренная сдача какой-нибудь экзамена или он сам не просит вас давать ему как можно больше домашки, то не следует его перегружать. Как правило, у всех есть много других интересных и необходимых дел, помимо изучения английского, поэтому перспектива делать двухчасовое домашнее задание скорее всего приведет к тому, что ученик будет как можно дольше ее откладывать, пытаясь выделить полноценных 2 часа, а в итоге, скорее всего не сделает вовсе. Договоритесь со студентами о количестве времени, которое они готовы тратить на домашние задания, и задавайте их регулярно, но в меньшем объеме.

 

3. Донесите важность.

Не забывайте объяснять ученикам, зачем вообще им нужно тренироваться не только на занятиях, но и дома. Напоминайте им, что это необходимо в первую очередь им самим. Что они уже не в школе, где сильнейшей мотивацией является хорошая оценка, и при этом в большинстве случаев отсутствует понимание, что с этими знаниями делать дальше, но что английский - это необходимый практический навык, на улучшение которого они тратят самые ценные ресурсы - деньги и время. Если вам кажется, что проговорив эти моменты единожды, вы убедили учеников раз и навсегда, то это не так. Один из ключей успешной мотивации - это повторение и напоминание. Используйте разные формулировки, но не стесняйтесь периодически доносить эту мысль до студентов заново. Также хорошо помогает акцентировать внимание на разнице в прогрессе, когда студент делает домашку, а когда нет. Как правило, ученики сами замечают, насколько лучше у них идет процесс обучения, когда они не забывают регулярно выполнять задания.

 

4. Разбирайте домашку на уроке.

Большинство из нас сталкивается с такой проблемой, как катастрофическая нехватка времени на занятии. Материала много, хочется успеть все, но периодически группа залипает на обсуждении какого-нибудь вопроса, и вместо 5 минут тратит на него полчаса. Несмотря на типичность подобных ситуаций, не стоит жертвовать проверкой домашних заданий в начале занятия. Конечно, вы можете их собрать и проверить дома, но эффективнее будет разобрать их в течение первых 10-15 минут со всей группой. Во-первых, интерактивная форма проверки повысит эмоциональную вовлеченность студентов, а, как следствие, и мотивацию. Во-вторых, если какой-либо студент не сделал домашку, ему будет неприятно чувствовать себя в стороне, когда вся группа занята общим делом, и вероятность того, что в следующий раз он таки присоединится к выполняющим домашние задания, будет выше.

 

5. Используйте поощрения.

Если у вас группа, то можете начислять баллы за каждую сделанную домашку, а в конце месяца наградить чем-нибудь ученика с наибольшим количеством баллов. Если ваш ученик - ребенок или подросток, то тут еще проще. За каждую сделанную домашку можете дарить ему какую-нибудь вкусняшку, наклейку или скачать на телефон обучающую английскому игру и последние 5-10 минут занятия посвятить ей.

 

6. Чередуйте типы заданий.

Мало кому будет интересно выполнять одни и те же типы заданий из урока в урок, поэтому лучше давать какое-нибудь одно небольшое задание, но каждый раз разное, чем несколько одинаковых типов заданий регулярно.

 

Надеемся, что сегодняшняя подборка советов поможет вашим студентам эффективно изучать английский не только на занятиях, но и дома, и что вместо виноватого взгляда и равнодушного пожимания плечами, они будут приносить вам сделанные с энтузиазмом и удовольствием home assignments. Keep calm and stay awesome! 

 

Присоединиться к крутой команде преподавателей EnglishDom легко - просто кликай и заполняй форму!

 

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

Свежее
Please reload

  • Facebook Social Icon
  • Vkontakte Social Icon
  • Instagram Social Icon
  • YouTube Social  Icon