Мы в соцсетях

  • White Vkontakte Icon
  • White Instagram Icon
  • White YouTube Icon

© 2010–2018 EnglishDom

Как не растерять студентов к лету

30.05.2019

 

 

Если для путешествий, отпусков, каникул и прочих увлекательных занятий лето можно назвать peak season, то для обучения оно, в свою очередь, low season. Возможно, часть ваших учеников - школьники, которым разумеется хочется полноценно отдохнуть в летние каникулы, а другая часть - взрослые деловые люди, у которых сначала дача, потом отпуск, а между ними родственники приезжают, да и вообще, почему бы не прерваться до сентября. Для нас, как для преподавателей, такой поворот событий является далеко не самым удобным. Конечно, приятно отдохнуть и немного разгрузиться после напряженного учебного года, но отвыкать от стабильного финансового потока и судорожно подсчитывать свои сбережения на лето, и сколько это будет в дошираках, тоже не хочется. Во многом повлиять на решение студентов заниматься летом можете именно вы, поэтому сегодня мы поговорим о том, как мотивировать их не приостанавливать обучение до сентября.

 

Напомните им о цели обучения. Если ваши студенты - взрослые сознательные люди, которые добровольно подвергли себя радостям изучения английского, то нелишним будет им напомнить о том, что в первую очередь английский нужен им, а не вам. Когда людям в течение долгого времени приходится заниматься рутинными действиями, такими, например, как занятия иностранным языком два раза в неделю, то они склонны забывать о том, зачем это вообще было затеяно, и рано или поздно начинают воспринимать это как очередную “обязаловку”. Если же держать цель в фокусе, то этот момент можно свести к минимуму. Соответственно вам нужно, во-первых, помнить конкретную цель каждого вашего ученика, во-вторых, параллельно быть чем-то вроде лайф коуча, поддерживающим в студенте осознанный подход к обучению.

 

Фиксируйте прогресс студентов. Этот простой, но важный момент эффективен, как при обучении взрослых, так и детей. Мало что демотивирует нас так сильно, как регулярные неудачи, и соответственно ощущение собственного прогресса доставляет нам удовольствие, что в свою очередь вызывает желание продолжать заниматься тем, что является источником этого удовольствия. Думаем, каждому знакома такая ситуация, когда вам попадался трудный ученик (особенно в случае со школьниками), у которого дела с английским обстояли ужасно, он регулярно получал плохие оценки, и заниматься английским ему поэтому совершенно не нравилось. Спустя какое-то время занятий дела у него двигались с мертвой точки, это отражалось на оценках, и вот он уже сам признается, что заниматься английским стало интересно.

Не недооценивайте важность этого момента и регулярно отмечайте прогресс студентов. Если ваш ученик порывается уйти на перерыв на лето, подробно вспомните его “до” и “после” и подчеркните, что подобное возможно только при регулярных занятиях, и что неужели не обидно будет потерять эти достижения, чтобы потом начинать все сначала. В случае со школьниками, этот момент следует обговаривать с родителями, для которых лучшим мерилом прогресса являются улучшившиеся оценки ребенка.

 

Найдите компромисс. Если ваши студенты хотят отдохнуть, предложите им не прерываться на совсем, а, например, уменьшить количество занятий или их продолжительность. Возможно, этот вариант окажется оптимальным, потому что тогда у ученика сложится ощущение, что он все же отдыхает по сравнению с учебным годом, но при этом его не будет мучить совесть, что он совсем забил на английский.

 

Если студент собирается надолго уехать, предложите ему заниматься по скайпу. Опять же можно обсудить вариации на тему продолжительности и количества занятий, но возможно ученику самому понравится, что можно время от времени практиковать английский, не отрываясь от летнего отдыха.

Как вариант, еще можно предложить немного снизить стоимость обучения на время лета. Небольшая потеря в деньгах все же будет лучше, чем их отсутствие.

 

Поменяйте формат. Этот способ тоже призван создать у студента ощущение, что он скорее отдыхает, чем трудится. Вы можете предложить ученикам проводить занятия в формате speaking club, чтобы им не приходилось штудировать скучную грамматику, но при этом они могли поддерживать навыки общения. Можете включить больше коммуникативных игр или чаще смотреть какие-нибудь интересные видео и обсуждать их. Можно проводить занятия в формате экскурсий-прогулок по вашему городу или устроить тематический блок уроков, посвященный отдыху и путешествиям. В общем, вариантов много, и все зависит от ваших возможностей и предпочтений ваших учеников. Главное, не бойтесь экспериментировать и предлагать нестандартные решения.

 

Надеемся, что приведенные выше советы окажутся для вас полезными, и если кто-то из студентов будет порываться уйти на отдых на все лето, вы, вооружившись этими методами, зажжете в нем огонь энтузиазма и решимость учиться, как никогда раньше. И да пребудет ваш финансовый поток стабильным и изобильным даже во времена летней засухи:)

 

Присоединиться к крутой команде преподавателей EnglishDom легко - просто кликай и заполняй форму

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

Свежее
Please reload

  • Facebook Social Icon
  • Vkontakte Social Icon
  • Instagram Social Icon
  • YouTube Social  Icon